ОПТИМИЗАЦИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ИНТЕРНАТУРЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ДЕТСКАЯ АНЕСТЕЗИОЛОГИЯ» В ЗАОЧНОМ ПЕРИОДЕ ОБУЧЕНИЯ
Об авторе:
Курочкин М. Ю.
Рубрика:
МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Тип статьи:
Научная статья.
Аннотация:
Современная интернатура по специальности «детская анестезиология» - завершающий этап подготовки врачей перед началом их самостоятельной практической деятельности. Воспитание врачебного мастерства зависит от организации методики преподавания и координации обучения на очном и заочном этапах. Нами создан комплексный подход в организации учебного процесса на заочных базах обучения с элементами дистанционного обучения (на базе платформы Moodle). Самостоятельная работа под руководством опытного специалиста на заочной базе обучения позволит овладеть врачам-интернам алгоритмами оказания неотложной помощи при ургентных ситуациях в педиатрии, будет способствовать развитию практического совершенства, позволит самостоятельно находить знания, усваивать их, эффективно использовать и обновлять. Выполнение вышеупомянутых условий будет способствовать формированию важнейшей составляющей врачебного мастерства - клинического мышления.
Ключевые слова:
оптимизация образования, врачи-интерны, детская анестезиология
Список цитируемой литературы:
- Наказ МОЗ України від 19.09.1996 р. № 291 «Положення про спеціалізацію (інтернатуру) випускників вищих медичних закладів освіти III IV рівнів акредитації».
- Типовий навчальний план та програма спеціалізації (інтернатури) випускників вищих медичних закладів освіти ПІ-М рівнів акредитації зі спеціальності «Дитяча анестезіологія». - Київ. 2011. - С. 47.
Публикация статьи:
«Вестник проблем биологии и медицины» Выпуск 2 Том 3 (120), 2015 год, 63-65 страницы, код УДК 378. 46-02168:616-89. 5-053. 02]:37. 018. 43