СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ АНАТОМИИ ЧЕЛОВЕКА И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ
Об авторе:
Маликов А. В.
Рубрика:
МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Тип статьи:
Научная статья.
Аннотация:
Для осуществления качественного обучения студентов анатомии человека необходимо ставить акцент на рациональном использовании и сочетании традиционных методов с различными формами инте-грации тестового контроля. Учитывая детали изучения строения органов на натуральных продуктах, в более широком их использовании, целесообразно определение клинических аспектов: внедрение в учебный про-цесс ознакомления с данными различных клинических ситуаций на примере использования ситуационных задач «Крок-1». Именно такой метод является методически обоснованным для оптимизации и научной орга-низации современного учебного процесса на кафедрах анатомии человека. Цельюэтой работыбыло определить суть и характер преподавания анатомии человека в современных условиях, выявить недостатки и преимущества современных подходов обучения, внедренных в учебный процесс, и переосмыслить традиционные методы обучения в совокупности с формами интеграции совре-менных методов. Методы и результаты исследования.Эффективное использование и сочетание традиционных методов с различными формами интеграции компьютерного тестового контроля (однако никак не превалирующего) − это методически обоснованный способ оптимизации и научной организации учебного процесса в приклад-ном изучении анатомии как базиса медицины. Этот метод мониторинга знаний студентов дает им возмож-ность изучить как можно больше материала, а также стимулирует их к самостоятельной работе, что необхо-димо для получения профессии врача в будущем
Ключевые слова:
учебная программа, экзамен, натуральный препарат, клинический аспект, тест, ситуа-ционная задача
Список цитируемой литературы:
- Sever I. Prepodavaniye distsiplini «Anatomiya cheloveka, topografycheskaya anatomiya» studentam mediko-profilakticheskogo fakulteta. Mezhdunarodniy zhurnal prikladnikh i fundamentalnikh issledovaniy. 2016;4:265-7. [in Russiаn].
- Коvalchuk OI, Dzevulʹsʹka IV, Malikov OV. Klinichne napravlennia vikladannia anatomii lyudini. Vitchizniana ta svitova meditsina v umovakh suchasnosti. 2013;15-8. [in Ukrainian].
- Nikolenko V. Chto mozhet priblizit prepodavaniye anatomiyi k potrebnostyam prakticheskoy meditsini. Sovremennie problemy nauki i obrazovaniya. 2017;3:16-20. [in Russiаn].
- Ostapyuk L. Optimizatsiya organizatsii navchalnogo protsesu na kafedrakh universitetu iak vazhliva skladova vnutrishniovuzivskoi sistemi upravlinnia yakistiu. Klinichna ta eksperimentalna patologia. 2016;15,2(56):108-11. [in Ukrainian].
- Tsibulkin A. Nekotoriye problemi prepodavaniya anatomiyi cheloveka v meditsinskikh vuzakh. Uspekhi sovremennogo estestvoznaniya. 2010;3:99-100. [in Russian].
- Gayvoronskiy IV, Nichiporuk GI, Tikhonova LP. Sovremenniye podkhodi k organizatsiyi uchebnogo processa na kafedre anatomiyi cheloveka. Zhurnal teoreticheskoi i prakticheskoi meditsini. 2010;8:292-5. [in Russian].
- Burlakova OO. Vidtvorennia vishchoi osviti Ukraini u Evropeyskomu osvitnyomu prostori[avtoreferat]. Kyiv: NPU;2007. 26s. [in Ukrainian].
Публикация статьи:
«Вестник проблем биологии и медицины» Выпуск 4 Том 2 (147), 2018 год, 228-231 страницы, код УДК 378.147:372.8:611